Hallooooo anak-anak Buleleng!!!
Get yourself ready to join Pemilihan
Duta Anak Buleleng Tahun 2018 dan jadilah keluarga besar dari Forum Anak Daerah
Buleleng!!
Yuk simak Ketentuan Umum menjadi Duta Anak Buleleng!
1. Belum
berusia 17 th per 23 Juli 2018
2. Berperilaku
baik dan sopan
3. Tidak
tergabung dalam organisasi politik atau
kelompok terlarang
4. Tidak
merokok/vaping
5. Tidak
menggunakan NAPZA
6. Siap
berdedikasi untuk anak khususnya di Buleleng
7. Siap
mengemban tugas sebagai Duta Anak Buleleng dan anggota FAD Buleleng
Lalu apa sih Ketentuan Khusus Duta Anak
Buleleng di masing-masing bidang? Berikut ini hal yang harus kalian persiapkan
untuk berhasil terpilih menjadi ke-5 besar Duta Anak Buleleng 2018
1. Bidang
Pendidikan
·
Memahami dan berani
menyuarakan hak anak di bidang pendidikan
·
Memahami permasalahan
anak di bidang pendidikan, mampu memberikan solusinya, serta menerapkan solusi
tersebut dengan baik
2. Bidang
Kesehatan
·
Mengerti tentang
kesehatan khususnya pada anak
·
Mengetahui permasalahan
kesehatan anak dan solusinya
·
Berani menjalin koneksi
dengan lembaga kesehatan untuk menangani masalah kesehatan anak
3. Bidang
Perlindungan Khusus
·
Memahami dan mampu
menyuarakan hak anak dalam perlindungan khusus
·
Mampu menanamkan rasa
kepedulian pada anak demi terwujudnya perlindungan anak
·
Peduli dan siap
melakukan kunjungan pada anak penyandang disabilitas
4. Bidang
Partisipasi
·
Memahami dan dapat
mengomunisasikan hak partisipasi anak
·
Mengetahui masalah
partisipasi anak dan solusinya
·
Berani menyuarakan hak
partisipasi anak
5. Bidang
Jaringan
·
Mengetahui perannya
sebagai penghubung antar bidang (kelima bidang duta)
·
Mengetahui masalah anak
di bidang jaringan dan solusinya
·
Menguasai word, excel,
dan power point dasar
·
Mampu editing
foto/gambar sederhana
·
Mampu menghandle beberapa media sosial
·
Siap memberikan
pengaruh positif pada anak di dunia maya (internet dan media sosial)
Ayooooo!! Siapkan dirimu sedini mungkin!
CP : Line yuktaiswari dan dwiwidyadnyana
#PDA2018
#FromZeroToHero
#RoadToMABXII
